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家校雙向奔赴 共育高技人才--修水縣高級技工學校 修水中等專業(yè)學校學前教育部舉行2023年家長會
- 分類：校內(nèi)新聞
- 作者：
- 來源：
- 發(fā)布時間：2024-01-04 08:32
- 訪問量：
【概要描述】
家校雙向奔赴 共育高技人才--修水縣高級技工學校 修水中等專業(yè)學校學前教育部舉行2023年家長會
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- 分類：校內(nèi)新聞
- 發(fā)布時間：2024-01-04 08:32
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詳情
為了使家長進一步了解我校的辦學情況，以及孩子一直以來的在校表現(xiàn)，充分發(fā)揮學校、家庭、社會的教育“合力”，建立起相互補充、相互滲透、相互整合的“合作型”家校關系，我校學前教育部于12月29日上午舉行了2023年“家校雙向奔赴 共育高技人才”家長會。
學校向家長朋友們發(fā)出邀請函，誠摯邀請家長共赴校園，共同探討學生們的成長之路。
根據(jù)學校統(tǒng)一要求，學前教育部“余媽”名班主任工作室制作家長會課件模板，班主任們根據(jù)本班實際情況制作課件，邀請校領導、科任老師、學生代表發(fā)言，并對教室進行了精心的布置。干凈整潔的教室，熱情洋溢的歡迎標語，等候著家長們的到來。
二、 如約而至 熱烈歡迎
班級志愿者們熱烈歡迎，引領家長步入校園。
在輕松愉悅的氛圍中，開啟了家長會之約。
三、用心聆聽 家校共育
本次家長會流程共6個環(huán)節(jié)：
1.觀看學校宣傳片、班級短片、學生給父母的一封信。
2.班主任發(fā)言
3.科任老師發(fā)言
4.學生代表發(fā)言
5.校領導發(fā)言
6.參觀學生學習、生活環(huán)境和校史館。
各班講解員帶領家長們參觀校園和校史館，讓家長進一步了解學校的發(fā)展歷程，了解學生的學習和生活環(huán)境。
1
班主任講話
班主任闡述了召開本次家長會的目的，介紹了系部和專業(yè)情況，并對班級情況進行了分析和總結，針對學生的學習、紀律、衛(wèi)生等情況和家長進行了溝通和交流。
2
科任老師代表發(fā)言
科任老師針對單科成績進行了分析，提出了提高成績的方法和策略，并和家長分享了老師們關愛學生的事跡。
3
學生代表講話
她們代表全體學生對家長們說出了自己的心里話。
4
校領導講話
會上，校領導從辦學規(guī)模、管理模式、學校榮譽、專業(yè)設置等方面介紹了學校的基本情況，并對各位家長提出了我們的期待：學校作為國家級重點職業(yè)學校，四十年的歷史傳承積淀了雄厚的辦學底蘊，凝聚了獨具特色的校園文化。站在職教高考、質量提升的歷史新關口，學校辦學再上新臺階，實現(xiàn)“為社會培養(yǎng)高素質技術技能人才”的育人目標，單單靠學校、靠老師肯定是不夠的，還需要各位家長朋友和學校全體師生一起同發(fā)力使勁：
1.希望廣大家長朋友要始終樹立”相信學校“的意識，要相信學校的辦學水平和管理能力，相信學校的所有舉措都是為了給孩子營造一個更為舒適的學習生活環(huán)境，讓全體修職學子都能實現(xiàn)更全面的成長，奔向更美好的前程。
2.希望廣大家長朋友要配合學校，要與學校一道做好學生的習慣養(yǎng)成教育，持續(xù)抓好手機管理，用切實的行動配合學校開展各項工作。
3.希望廣大家長朋友支持學校，在行動上保持高度的一致，彼此開誠布公、相互共勉，一起來維護學校形象和老師威信，宣傳學校的正面形象，這樣才能更有益于學校工作的正常有序高效開展，真正促進孩子、學校和家長三方的共同成長。
十載求知，茹苦含辛，共圓青衿抱負；百年樹木，披星戴月，齊繪教育藍圖！學校的發(fā)展離不開家長的鼎力相助，家校共育離不開家長的熱心支持！相信有了家長的理解、配合與支持，有了更順暢的家校共育機制，學校的辦學定能再筑新高地，我們的學生也定能成長為自強、自信、卓越的人！
